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ven., 13 nov.
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El pensamiento matemático en la infancia no se limita a contar o reconocer números; también implica explorar relaciones, resolver problemas, clasificar, comparar y crear estrategias.
Este webinar propondrá formas de estimular la lógica y la creatividad matemática a través de experiencias concretas, juegos, preguntas y situaciones cercanas a la vida de los niños.







